人文社科基础教育学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在主题教育中找差距找不足。为解决教师能力本领亟待提高的问题，学院扎实开展理论学习和教师能力素质提升工作。今年10至11月期间组织各专业开展老带新教学教研活动，开展全院教职工参与的优秀教师“观摩课”活动，受到了参与师生的一致好评。
在“语文观摩课”中，乔瑢老师为学生们细致地讲解了曹操的《蒿里行》。这首诗被称为汉末实录“诗史”，具有极高的历史价值。乔老师通过细腻的解读，让同学们真实、深刻地理解了战争给人民带来的深重苦难。同时，注重教学互动，恰当地对学生进行思想教育引导，使得学生们能够积极参与课堂讨论，教学效果良好。
在“数学观摩课”中，刘宗树老师教学目标明确，声音洪亮，板书规范，关注每位学生学习状态，根据学生学习效果主动调节进度与方法。他不仅详细讲解了课本上的知识点，还为学生准备了由浅入深的例题，帮助他们更好地掌握隐函数求导的方法。这种以实际应用为导向的教学方式，将教学重难点落到了实处，得到了学生们积极的反馈。
在“英语观摩课”中，崔丹老师同样表现出了卓越的教学素养。她首先明确告知学生们学习目标，并阐明了教学内容的重要性和学习要求。在讲授课文“饭桌生意经”的内容时，她运用了丰富的课件，图文并茂地展示了中西方的饭桌文化差异，使得学生们能够更加深入地理解这一主题。
课后，各科教师们积极进行点评，并探讨了各学科的创新教法和教师个人风格养成的相关话题。大家纷纷表示，此次优秀教师“观摩课”活动不仅为优秀教师提供了展示的平台，而且为全体教师创造了互观互学、交流研讨的机会，真正实现了共同进步、共同成长。
