为深化教育教学改革，推动通识课程深度融入专业人才培养方案，11月18日，人文社科基础教育学院2025年说课比赛在图书馆9006会议室顺利举行。比赛以“说课程·说设计·促提升”为主题，7位校级督导评委现场指导，来自9个教研室的14名教师同台竞技，共探职业教育课堂提质培优新路径。学院副院长夏仁娟主持比赛。
本次说课分“说课程”“说课堂设计”两类，参赛教师立足职业教育类型特征，紧扣区域产业需求，将职业标准、行业规范融入教学设计。朱琳老师聚焦《都江堰非遗之美》，通过“文化讲解+技艺体验”双主线，探索“课程思政+地方文化传承”融合模式；伍月老师以《红楼梦》“湘云醉卧”节段为例，通过情境演绎、文本细读，展现大学语文课程的美育功能，提高学生文学鉴赏能力；郭权老师以“学生未来就业场景”为导向，系统梳理“语言基础—职场沟通—跨文化实践”教学链条，结合线上学习平台（如学习通）与线下小组任务，构建“双线并行”教学模式。选手们清晰的逻辑、扎实的讲解和生动的案例，获得评委们的充分认可。
郭杨波、王晓高、曾钊等督导评委，从“教学目标达成度”“技术手段创新性”“职教特色凸显度”等维度展开点评，给出“结合专业特色，引入校园真实案例，增强课堂生动性”“教学重难点要紧扣学情分析，靶向施策”“课程思政要着眼学生的关注点，巧妙融入教学全过程”等针对性建议。说课教师虚心受教，表示将认真复盘，进一步优化教学设计。最终，通过现场评分、评委复议，学院推选出6名优秀选手参加校级比赛。
本次说课比赛既是一次队伍大练兵，也是一次教学大研讨，以说课、磨课的方式，鲜明提出以职业岗位、行业发展需求为导向的通识课程教育教学改革方向。人文学院将坚持以赛促教，努力打造一支高水平师资队伍，不断推进学校高质量发展。
刘政 文/图 一审 夏仁娟
